【能力作风建设 工作落实年】县教师进修学校开展中小学信息技术学业评价维度微能力点应用案例评审活动

为深化课堂教学改革，推动素质教育内涵发展，11月13日，县教师进修学校特举办“中小学信息技术学业评价维度的微能力点应用案例评比”活动。



活动中，县教师进修学校组成的评委团以实事求是的工作态度，严谨科学的工作作风对待本次评审活动。参赛教师们能够突出微能力点的应用，都能以课堂实际问题的解决为出发点，以点定锚，把准方向，充分发挥教师在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动，优化课堂教学，提升教育教学能力。评委们通过认真听微课、精心记录、仔细甄别、准确评价，最后评出了特等奖一名、一等奖一名、二等奖三名。


   通过这次活动，提高教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，由信息化教师向数字化教师转型，促进终身学习，实现专业自主发展，全面提高我县教育教学质量。